Reflexão das minhas Práxis educacionais

Olá Pessoal!!

A interdisciplina Didática, Planejamento e Avaliação mediante a primeira proposta de trabalho para os discentes, me fez parar, pensar e refletir sobre minhas práxis educacionais, as marcas deixadas em minha vida e nas dos meus educandos,....

Através da leitura do texto: O menininhos de Miguel Arroyo e a charge de Luiz Fernando Veríssimo, pude pensar e refletir no grande papel que eu tenho frente meus educandos e das marcas que deixarei registradas nas memórias, até ficarem velhinhos.... Pois eu lembro muito bem daquela professora como cita no texto de pintar a flor vermelha de caule verde, sempre sendo do seu jeito e daqueles que nos proporcionavam atividades e conhecimentos significativos através da recreação, ludicidade, espontaneidade,....

Procuro fazer com que meus alunos creaçam com autonomia, determinação, espontaneidade, criatividade,.... frente atividades com que possam expressar-se como por exemplo teatros de palitoches, fantoches, dramatizações, textos fatiados, produção textual coletiva, jornal falado, feira de artes na escola,...

Tenho a plena convicção de que TODOS meus alunos podem aprender, tem capacidades transformadoras, eternas e inusitadas,... assim sendo acredito que meus alunos através das minhas práxis educacionais tenham uma lembrança boa de mim, como também de suas aprendizagens e trocas recíprocas de conhecimentos...

Até logo...

Simone Lentz

Aula Presencial 27.08.2009

Olá Pessoal....

Venho registrar a minha primeira aula presencial deste Eixo VII - 2009.2

Em 27 de agosto de 2009, quinta-feira, nos discentes tivemos nossa primeira aula presencial juntamente com alguns professores, tutores, a professora Marie Jane, Nádie,.... .

Estreou com a nova interdisciplina "Linguagem e Educação", com a presença da professora Patrícia Camini e as tutoras Juliana e Graciela. Foi muito interessante pois houve trocas reciprocas de conhecimento entre professora e alunos e vice versa.

Conversamos pontos importantes deste semestre,....

E me chamou a atenção nesta aula presencial a diferença entre Alfabetização e Letramento. Tivemos discuções entre grupinhos de alunos e a tutora Juliana nos fez pensar em questões como: O que é mais abrangente, Alfabetização ou Letramento??? e deixou no ar para pensarmos...

Posteriormente a professora interagiu conosco, através das respostas das perguntas de cada grupo....

Enfim, aprendi que Alfabetizar é o processo de aprender/saber ler e escrever, que se inicia desde a Educação Infantil,... E Letramento é um processo contínuo, no qual vai obtendo uma compreensão maior na oralidade. É o conhecimento amplo que adquirimos desde criança até o momento atual,....

A professora nos fez também a seguinte pergunta: É possivel ser letrado sem ser alfabetizado?

Acredito que sim! É possivel, pois o individuo vai aderindo em sua memória os conhecimentos e saberes mecânicos.

Agora respondendo a pergunta da tutora Juliana, que havia nos deixado pensar, posso responder que o letramento é mais abrangente que o alfabetizar, devido estar adquirindo sempre ,...

É muito interessante, pois ambas palavras são "parecidas" parém com significações totalmente diferentes. Quando a professora nos fez esta pergunta tive que ficar pensando e obtendo muitos pontos de interrogações ,... me fez crescer. Sou educadora de 1º Ano e estou Albabetizando meus alunos, e até então não sabia essas diferenças....

este semestre está bombando.... será muito desafiador.... estou adorando...

Também nesta aula presencial tevemos a presença da professora Nádie, no qual se despediu pessoalmente de nós educandos e não só virtualmente. Agradeçemos sua ajuda por nos ensinar e aprender tantas coisas como o Perguntar e o Refletir,... e a presenteamos com uma linda cesta com produtos da nossa Terra.
Irei sentir muita falta dela.... porém tenho certeza que continuaremos nossas conversas e trocas reciprocas de aprendizagens e conhecimentos através de e-mails e MSN,....
E houve também o seu discurso,

Logo a professora Marie Jane chamou os novos coordenadores: Professora Eliane e o professor Nilton.... São pessoas que também nos farão obter uma aprendizagem significativa, prazerosa,....


Até logo Pessoal...

Bjkss e t++ Simone Lentz

Inicio do VII Semestre UFRGS - 2009.2

Olá Pessoal!!!

Estou muito entusiasmada com este inicio de mais um novo semestre! Tenho plena convicção que será muito desafiador e superador, pois a cada semestre que passa posso refletir que sou uma nova pessoa, novas condutas, novos pensamentos, condutas, enfim inúmeras transformações inusitadas tanto no âmbito pessoal, quanto profissional e estudantil...

Este semestre é decorrente de várias surpresas. Primeiramente foi o adiamento do inicio das aulas devido a gripe A (H1N1), como tomada de prevenção a nossas saúdes, pois há muitas pessoas que adoecem por causa do vírus e consequentemente levam até a morte.

Posteriormente fora a despedida da nossa querida professora Nádie do nosso Pólo de Três Cachoeiras (27.08.2009), pois írá estudar nos EUA para aprimorar seus estudos iniciando o seu Pós Doutorado. A professora Nádie fora uma pessoa muito especial e querida para mim, pois me fez refletir, pensar, re-pensar, imaginar,... na construção do nosso PA e em outros momentos inesquecíveis.... permitindo-me adquirir novas aprendizagens e conhecimentos signifcativos em minha vida, no qual será eternamente gravadas em minha memória.

Outra surpresa foi a entrada do professor Nilton e da Eliane como coordenadores do Seminário Integrador VII, tenho certeza que aprenderemos muito com eles também, pois a professora Eliane já vinha nos acompanhando nos outros semestres e o professor Nilton nos acompanhou em 2 semestres, sendo muito divertido e nos passando novas aprendizagens construtivas tanto em minhas práxis educacionais como em minha vida pessoal.

Este semestre será de grandes momentos inusitados de aprendizagens e trocas recíprocas de conhecimentos, bem como nos semestres anteriores.... Estou feliz por iniciar mais um semestre, mais uma nova etapa,....

Um grande, hiper, vasto, gigantesco , enorme abraço

Simone Lentz